义乌工商学院教务处？义乌工商职业技术学院教务处电话 附号码及其他*

义乌工商职业技术学校重修要钱吗

不需要的。

义乌工商职业技术学院课程重修管理办法：第一条重修范围（一）学生未获得课程学分应当履行相应手续后重修，包括课程结课考试、补考、缓考不合格者；课程考核违纪、作弊、旷考、取消考核资格者。（二）已合格课程不可重修。第二条重修方式（一）跟班重修：开课学期已开设相同课程，并且重修课程与开课学期所选其它课程不冲突，可以申请跟班重修。（二）自学重修：重修课程与开课学期所选其它课程发生时间冲突时，或者有其它原因不能跟班重修且经二级学院、部同意，学生可选择自学重修。（三）如果因为教学计划变动等原因导致没有相同课程，二级学院、部可以选择相近课程让学生进行重修。第三条组织与管理（一）每学期开学3周内，需要重修的学生填写《重修申请表》，向二级学院、部提出重修申请，二级学院、部审核、存档。（二）二级学院、部将重修学生名单加入该开课学期的授课班级，并告知任课教师。（三）二级学院、部将重修学生名单纸质盖章上交教务处。（四）跟班重修的学生需正常随班学习，参加期末考试或补考；自学重修的学生不需随班学习，但要参加期末考试或其它考核方式。（五）重修还是不及格者，可以申请继续重修，直至毕业。第四条附则二级学院、部可以根据本办法制定细则，细则报教务处备案。

拓展：

义乌工商职业技术学院（YiwuIndustrial&CommercialCollege），简称“YWICC”，位于浙江省义乌市，是义乌市人民*举办全日制普通高等职业院校、全国高校实践育人创新创业基地、全国高校跨境电商人才培养示范校、浙江省高水平高职学校建设单位、浙江省优质高职院校、浙江省创业型大学建设试点院校、浙江省创新创业示范基地。义乌工商职业技术学院前身是由杭州大学与义乌市人民*联合于1993年举办的杭州大学义乌分校；1997年，成立义乌商贸专修学院；1999年，在杭州大学义乌分校和义乌商贸专修学院的基础上筹建义乌工商职业技术学院；2000年，学校改制为民办；2002年，恢复为公办性质，正式建立义乌工商职业技术学院。截至2021年8月，学校占地面积1000余亩，建筑面积31.39万平方米，设有二级学院9个，开办招生专业33个；有正式在编教师618人，在校学生1.2万余人；馆藏纸质图书70余万册，电子图书30余万册。

义乌工商学院如何转专业

教育部的规定，大学生进校后，符合条件的可转专业（系）。

（一）申请转专业（系）的条件：在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，符合以下条件之一者，可以申请转专业：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者。（二）以下情况之一者不能申请转专业：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。（三）转专业申请时间和申办程序：1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试，测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

有的学校开学后可换专业，所以开学后你可与辅导员沟通一下。如果不行，就只有上述办法了。当然有选拔考试的，但是从现在起准备，还是很有希望的哈。

阿坝师范学院是专科还是本科

1、阿坝师范学院是专科还是本科阿坝师范学院是本科学校，该校是川省民族团结先进集体和民族团结进步创建活动示范单位、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体，是教育部科学工作能力提升计划首批试点院校。

2、阿坝师范学院简介

办学四十余年来，学校植根阿坝，始终牢记为阿坝藏区政治经济和社会发展培育人才的办学使命，秉承“德才兼备、智慧永恒”的校训，始终坚持“重内涵、强质量、创特色、铸精品”的办学理念，坚持“民族+师范”，发扬“生命不息，奋斗不止”的阿师精神，强化“感恩、奋进、务实、创新”的校风，“爱岗敬业、为人师表、博学善导”的教风，“善学善思、学用结合、求真务实”的学风，建成阿坝民族地区师资培养的摇篮，培养了一大批“融得进、扎得下、知感恩、能奉献”的“永久牌”阿坝民族地区优秀教育师资和其他各类优秀人才，为阿坝藏区及周边少数民族地区政治稳定、经济社会发展做出了重要贡献。杰出校友代表有四川省**、甘孜州州长肖友才；中学特级教师刘裕文、丁庭楹；著名歌手容中尔甲、郑绍兵；古文字学专家、西南大学文献所所长张显成教授等。

学校校园占地面积*亩，建筑面积约23.64万平方米。现开设有文、理、工、管、法、艺术、教育、历史8个学科门类20个本科专业，26个专科专业。现有在校学生9675人，现有校内专任教师438人，外聘教师39人，具有硕士及以上学位的教师320人。现有13个二级学院、2个研究所、11个非实体性科研机构和1个艺术团。拥有省级重点建设专业2个，省级教学团队2个，省级科研团队3个，省级教学成果奖6项，享受*特殊津贴专家1人，省突出贡献专家1名，省级学术与技术带头人1名，省级教学名师1名。学校被*、*、*授予“抗震救灾英雄集体”光荣称号，是四川省民族团结先进集体和民族团结进步创建活动示范单位、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体。

学校围绕“生态、文化、民族”关键点，整合学校现有资源，做好专业建设和学科建设；围绕“生态”组建了生物、化学、智能化、自动化、经济、管理、旅游等专业集群；围绕“文化”组建了音乐、舞蹈、美术、体育、文学与传媒等专业集群；围绕“民族”将四川省羌学研究会、学校民族文化研究所、科学工作院、VR实验室、藏纸研究中心，四川省高水平科学研究团队(藏羌彝走廊民族文化创意研究团队)、藏汉双语研究中心等组合成为民族学学科平台。根据“突出优势、重点建设、全面推进”的原则，启动校级双一流学科建设工程，初步形成了以教师教育为主干、艺术和体育学科为优势、藏汉双语学科群为特色、非教师教育类学科为增长点的多学科协调发展的学科体系。

学校馆藏纸质图书105万册。建有功能齐全、设施完备的计算机网络服务体系，教学用计算机2000余台，多媒体教室语音室座位7000余座，校内实验教学示范中心2个、实验室61个，实训室88个，教学科研仪器设备总值8000余万元。

学校始终坚持把立德树人作为学校办学的根本任务；始终坚持本科教育在学校事业中的核心地位；始终坚持以学生为中心，提出了“一个目标、两个抓手、三个一体化、四个符合、五个原则”的改革思路，按照“1+N”的模式推进合作办学，按照“就业力、考研率、参加学科竞赛、撰写论文和获得的专利及其转化、专业与岗位匹配以及上岗后未来5年的发展”等五个方面的学生质量要求，狠抓教学建设，制定《振兴本科教育实施方案》，近三年来，毕业生平均就业率达95%，专业相关度为75%，就业满意度为70%，被四川省教育厅授予“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。据麦可思调查，升本以来，在校学生对教学工作满意度保持在90%以上，毕业学生对教学满意度保持91%以上。

学校坚持开放办学，先后与泰国正大管理学院、泰国碧武里皇家大学、美国芝加哥东西大学、美国北密歇根大学、詹姆斯·麦迪逊大学、美国伊利诺伊理工大学、韩国崇实大学等多家国外大学和合作机构签订了国际交流与合作办学协议，泰国正大管理学院·阿坝师范学院研究生部已经挂牌成立，正式启动联合培养硕士、博士工作。学校现有“3+1”本科项目、暑假游学项目、国际交换生项目等学生出国学习项目。学校每年还将推荐优秀大学生到与我校合作的国外高校就读研究生，学校以“汶川+义乌+义乌工商职业学院+阿坝师范学院”的模式合作，按照“一年班、二年专业、三年学院”的思路为阿坝地区培养电子商务专业人才。

学校高度重视科研工作，加强特色项目科学研究。在汶川县居民健康指数指标体系构建、《青藏高原环境与山水文化(汶川卷)》的编攥、康养旅游项目策划、基础教育联盟建设、藏羌医*研究等方面进行了较为深入的研究，建有省级科研创新团队3个、校级科研团队12个，近五年来，学校教师主持*自然科学基金项目1项、*社会科学基金项目3项，教育部人文社科基金项目1项，*语委*语言资源保护工程专项任务项目6项，主持教育部社科规划和四川省社科规划、四川省应用基础研究等各类省、厅级项目220余项，主持校级科研项目近500项；在国内外学术刊物上发表论文3000余篇，其中核心期刊500余篇，100余篇被EI、SCl、ISTP(CPCI)收录；出版教材、专著140余部，近50项成果获*相关部委、省级、厅州级奖励，近100项成果获*发明专利和实用新型专利授权。

学校坚持“传承、创新、特色、和谐”的校园文化建设理念，着力营造独具特色的校园文化氛围，积极搭建校园文化建设平台，努力推动校园文化建设，取得了丰硕的成果。学校舞蹈表演专业被教育部、文化部、*民委批准为民族文化传承与创新示范专业，校园文化建设成果获得四川省优秀成果一等奖、教育部优秀成果二等奖。2013年荣获四川省“高校校园文化建设优秀成果奖一等奖”、2015年学校荣获四川省“高校校园文化建设优秀成果奖二等奖”，2016年荣获省级思想政治教育先进集体。2017年，学校被评为四川省易班建设示范高校，学校在第十四届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛决赛中获三等奖2项、优秀指导教师奖1项;在第三届四川省“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获铜奖，在第2018年我校第一届本科学生参加“创青春”大赛中获得了2个金奖、1个银奖、13个铜奖（全省共32项金奖），省内排名第28位。

学校在服务地方和民族文化传承保护工作中成绩突出。近三年来，学校教师承担各类横向科研课题6项;与阿坝州人民*、州科知局、*卧龙特区管理局、汶川县、黑水县、温州大学等建立了校地校企校际合作关系。其中与阿坝州人民*签订战略合作协议，共建教师教育试验区；与汶川县人民*联合成立汶川县南部片区教育联盟，并共建水磨中学、八一小学、汶川第二幼儿园等12所学校，举办各级各类骨干教师培训班，管理干部培训班。建立阿坝州科技孵化园，园区入驻企业达42家。成立大熊猫学院、乡村学院，藏纸研究中心、高原无人机研究中心、民族研究所。深度参与阿坝州精准扶贫工作，落实专项经费超过100万元，选派好驻村干部，参与映秀爱国主义教育基地建设，推出了《*精准扶贫工作成效第三方评估方法案例》、《熊猫指数》等创新成果。学校积极推广藏羌文化，以藏羌歌舞文化为题材创作的民族组舞、民族歌曲作品，在国际性、全国性、全省性比赛中屡创佳绩，我校主持研究的*民委“十五”、“十一五”全国少数民族重点古籍出版项目《羌族释比经典》，获*新闻出版总署第二届*出版*奖图书奖提名奖;《阿坝旧志》获得社会高度认可；学校老师主持的*社科基金项目成果被*社科基金成果要报采录，专报*及全体*委员。我校教师创作的藏族祥巴版画，凸显了极强的民族性、地域性和现代性，一次性被*美术馆收藏18幅;我校师生创作的大型羌族诗画乐舞“云朵·萨朗姐”获得首届四川艺术节“文华奖”剧目类“剧目奖”和“观众最喜爱剧目奖”，羌族舞蹈“鸽子花开”走进人民大会堂公开展演。

面向未来，在学校*委的坚强领导下，我们更加紧密地团结起来，，以“两评估、两转型”为引领，牢记发展使命，团结带领全校师生员工，继续解放思想，全面深化改革，加快转型发展，大力推进教育教学综合改革，努力提高教育教学质量和人才培养质量，为建成特色鲜明的应用型本科学院而努力奋斗！

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浙江工商大学是211还是985大学

一、浙江工商大学是211还是985浙江工商大学不是211大学，也不是985大学，该校是教育部、商务部和浙江省人民*共建高校，浙江省第二批重点建设大学，全国深化创新创业教育改革示范高校。

二、浙江工商大学简介

浙江工商大学坐落于风景秀丽的浙江省会城市杭州，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，创校之初即为我省商业教育之先驱，也是我国最早创办的商业专门学校之一。1980年经*批准成立杭州商学院，2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。百余年来学校一直秉承商科办学传统，尤其是1998年从原商业部直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”以来，学校坚持走特色办学之路，以经济学、管理学学科为主，法学、工学等多学科协调发展，办学水平不断提高。2015年，学校被确定为浙江省人民*、商务部和教育部共建大学。 2017年，学校被确定为浙江省重点建设高校，统计学、工商管理学科入选省优势特色学科名单。

学校拥有经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、历史学、哲学、艺术学等9大学科，拥有博士学位、硕士学位、学士学位授予权，硕士专业学位授予权，外国留学生、港澳台学生招生权。现有全日制本科生23100余人，各类研究生5000余人；留学生2100余人，其中学历生1100余名；各类高等学历继续教育学生2万余人。

学校下设工商管理学院（含浙商研究院）、旅游与城乡规划学院、财务与会计学院、统计与数学学院、经济学院、金融学院、食品与生物工程学院、环境科学与工程学院、信息与电子工程学院、计算机与信息工程学院、管理工程与电子商务学院（含现代商贸研究中心）、法学院（知识产权学院）、人文与传播学院、公共管理学院、外国语学院、东方语言文化学院、艺术设计学院、*学院、国际商学院、杭州商学院（*学院）、章乃器学院（创业学院）、MBA学院、国际教育学院（含法语联盟）、继续教育学院、人民武装学院等25个学院。

学校确立了应用型、复合型、创新型人才培养目标及“专业成才、精神*”的人才培养理念，并着力体现“大商科”人才培养特点。现设有2个*级人才培养模式创新实验区、1个*级卓越农林（食品）人才培养基地、1个*级卓越法律人才教育培养基地、5个*级特色专业、2个*级专业综合试点、17个省级“十三五”优势特色专业、67个本科专业。拥有1个*级教学团队，3门*级精品课程、3门*级视频公开课、3门*级精品资源共享课、3门*级双语教学示范课程，3个*级实验教学示范中心。

学校面向全国28个省（市、区）招生。2018年，普通类招生计划数位列全省高校第二，且招生计划全部在一段线上完成。27个招生专业（类）的在浙录取平均分均在600分以上，约占93.1%。2006年获教育部本科教学工作水平评估优秀。自2008年我省开展本科教学业绩考核以来，学校稳居前5位。

学校拥有6个一级学科博士点、47个二级学科博士点、16个一级学科硕士点、92个二级学科硕士点、16个硕士专业学位门类（覆盖25个招生领域），设有3个博士后流动站。在教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果中，我校统计学进入A类学科，工商管理、应用经济学、外国语言文学、食品科学与工程、法学和计算机科学与技术6个学科进入B类，评估结果位列浙江省重点建设高校前列。

学校拥有一批高层次科学研究平台：1个教育部省部共建人文社会科学重点研究基地，1个教育部“国别和区域研究中心”培育基地，1个*农产品加工技术研发专业分中心，2个浙江省2011协同创新中心，2个省新型重点专业智库、1个浙江省新型高校智库、1个省“*”建设智库，2个浙江省哲学社会科学重点研究基地，6个浙江省重点实验室，4个浙江省工程实验室，2个浙江省国际科技合作基地，1个省级行业创新平台，1个教育部科技发展中心“互联网应用创新开放平台示范基地”，1个浙江省统计科学研究基地，2个浙江省社会科学普及示范基地。同时还拥有6个浙江省重点创新团队、6个浙江省高等学校创新团队、2个省高校高水平创新团队。

学校科学研究和社会服务成果突出，曾获*科技进步二等奖，教育部高校人文社科优秀成果奖、科学技术优秀成果奖。与*有关部门合作成立了中阿*研究中心、*互联网文化产业研究院等，有关政策建议获*、商务部、*部和省委省*等领导的批示或采纳。学校统计学科团队研发的义乌小商品指数、中关村电子产品指数等10多个指数具有市场风向标地位。学校主办的浙商博物馆，成为展示浙商成就、传播浙商文化、弘扬浙商精神的重要窗口。

学校出版的《商业经济与管理》和《浙江工商大学学报》在国内外公开发行，双双进入全国中文核心期刊、*人文社会科学核心期刊、RCCSE*核心学术期刊（A）类以及中文社会科学引文检索（CSSCI）“四大核心期刊”评价体系。《商业经济与管理》被评为全国高校精品社科期刊、全国高校三十佳社科期刊；《浙江工商大学学报》是全国高校优秀社科期刊，入选人大复印资料重要转载来源期刊。浙江工商大学出版社是浙江省3个高校出版社之一。

学校现有教职工2360余人，其中专任教师1772人，博士生导师88人，正高职称330余人，副高职称690余人，博士870余人。拥有双聘院士、*、*杰青、浙江省特级专家、*“*”、*“”、教育部“新世纪百千万人才工程”人选，省“*”、省“钱江学者”特聘教授、省级有突出贡献专家等高层次人才。

2016年学校获批为“浙江省国际化特色高校”首批建设单位。学校国际学生2100余人，分别来自全球100个*地区，分布在全校17个学院39个专业，已有17个本科、25个硕士和10个博士专业实行全外语教学。与美、英、德、法、加、澳、新、日、韩等50多个*的100余所院校和科研机构签署了校际合作协议。在东亚研究、食品安全、经济管理、信息技术等领域广泛开展国际交流与合作。现有*语言与文化、*与*商务、商务汉语等多个培训、合作项目。2004年起，学校与加拿大魁北克大学合作培养项目管理硕士（MPM）。浙江工商大学法语联盟是法国法语联盟在浙江省的唯一合作伙伴。学校与比利时西弗兰德大学合作共建孔子学院，已成为比利时最大的汉语培训基地。

学校占地面积165.80万平方米，分为下沙校区、教工路校区和杭州商学院桐庐校区。教学科研仪器设备总值4.1亿元，教学用计算机8217台。图书馆纸质图书363余万册，数字资源90000GB。

浙江工商大学秉承“诚、毅、勤、朴”之校训，正在大力实施“创新强校，特色名校，融合发展，力争一流”发展战略，努力建设国内同类一流、国际知名的高水平大学。

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义乌工商职业技术学院有什么办法可以转专业

转专业就2个办法：

第一种方法：

就是要求班级学习成绩前3-5名的允许转。个人申请—学院同意并推荐—拟转入专业的学院审核（个别的要面试）—学校领导签字–教务部备案–正式转入。此方式存在走后门隐患。

第二种方法：考试

1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。

2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。

4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。

5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。

充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。

（二）不具备条件者不能申请转专业。

条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。

（三）转专业的学籍管理：

1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。

2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。

义乌工商职业技术学院教务处电话 附号码及其他*

一、义乌工商职业技术学院教务处*和*义乌工商职业技术学院教务处*为0579-83803523,该校联系地址为浙江省义乌市学院路2号、邮编为322000、联系邮箱为zsb@ywu*。

二、义乌工商职业技术学院简介

义乌工商职业技术学院坐落在世界“小商品之都”、国际商贸名城——义乌。学校前身是创办于1993年的杭州大学义乌分校,占地面积1000余亩,建筑面积29.6万平方米,自然景观秀丽,建筑风格独特,是一所优美的山水园林式大学,目前有中外学生约9600人。学校是浙江省优质高职院校、首批创业型大学建设试点校,跻身全国高等职业院校育人成效50强、服务贡献50强、国际影响力50强,获评全国高校实践育人创新创业基地、全国高校跨境电商人才培养示范校。

学校下设人文旅游学院、机电信息学院、经济管理学院、外语外贸学院、建筑工程学院、创意设计学院(创意园管理中心)、创业学院(创业园、电子商务学院)、国际教育学院、公共教学部等9个教学单位31个专业,并办有*教育(自考)学院、北京邮电大学远程教育中心等。现有正式在编教师533人,高级职称170人,博士24人,硕士418人,其中享受*特殊津贴专家1人、省“151人才工程”培养人选2人,省高校教学名师、省教坛新秀、省高职专科专业带头人共24人;拥有*教学成果奖4项,*骨干专业6个,*生产性实训基地2个,中央财政支持实训基地建设项目2项,*双师基地1个,*技能大师工作室1个,*精品课程2门,省精品课程13门。学校紧密依托义乌市场优势,打破常规、开拓创新,结合办学实际和市场需求走出了一条以“创”立校的特色办学之路,形成了创业教育、创意教育、国际教育三大特色教育,在培育创业创新人才、服务地方经济等方面成效显著。

学校于2008年成立创业学院,开设电子商务创业班、创二代实验班、速卖通创业班等,并设立12800平方米的创业园。现有专创工作室、教师工作站、青创中心、义台青年交流中心等30余个创业实践基地,形成教学、孵化、仓储、物流、金融服务、企业注册一站式服务体系,为学生开展创业活动搭建实践平台。每年有近20%的在校生投身创新创业实践活动,毕业生创业率稳定在10%以上,居全省高校首位。学校创业教育有力地推动了义乌电商村的规模化、集群化发展,其中最典型的就是被李克强*称为“*网店第一村”的青岩刘村。此外,学校充分发挥电商教育优势,与甘肃陇南、四川汶川、青海海西等地开展电商精准扶贫对接,承办团中央、台盟中央等高端电商培训近百场。学校获评全国高校团学创业促进工作百强校、全省普通高校示范性创业学院、全省“十二五”电商培训10强、全省创业导师培育工程优秀组织单位。

义乌工商职业技术学院2020年报考政策解读

第一章总则

第一条为规范招生工作，提高生源质量，维护学校和考生的合法权益，确保招生录取工作顺利进行，根据《**教育法》《**高等教育法》和教育主管部门有关政策和规定，结合学校招生工作实际情况，特制订本章程。

第二条学校招生工作严格执行教育部和各省级招生主管部门有关政策和规定，遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，德、智、体、美全面衡量，综合评价、择优录取。

第三条学校招生实施“阳光工程”，接受广大考生及其家长和社会各界的监督。

第二章学校概况

第四条学校全称：义乌工商职业技术学院

第五条院校部委码：13003浙江省代码：0062

第六条办学性质：公办

第七条办学层次：普通全日制高等教育专科(高职)

第八条办学地点：浙江省义乌市学院路2号*：322000

第九条义乌工商职业技术学院坐落在国际商贸名城义乌，是一所特色鲜明的公办全日制普通高等院校。学校前身是创办于1993年的杭州大学义乌分校。学校秉持“尚德崇文、创业立身”校训精神，坚持以“创”立校办学定位，走创业教育、创意教育、国际教育特色办学之路，致力于培养高素质技术技能人才和创新创业人才，努力将学校建设成为具有国际影响力、省内一流的高水平特色优质高职院校。

第三章组织机构及其职责

第十条学校成立由校领导和相关职能部门负责人组成的招生工作领导小组，负责制定学校有关招生工作的政策和规定，研究并决定招生工作中的重大问题。

第十一条学校接受各省级教育考试院和社会的监督，学校纪委对招生工作进行全程监督。

第四章招生计划

第十二条学校根据省教育厅核准的年度招生规模*分专业招生计划，以各省招生主管部门公布的招生计划为准。

第十三条根据生源情况需要调整招生计划，由学校向各省(市、自治区)招生计划主管部门及招生主管部门提出申请，经同意后执行。

第五章录取规则和办法

第十四条按照教育部生源地省市招生工作的相关规定，以及“学校负责，招生主管部门监督”的要求，严格执行招生工作“六公开、六不准”，实施“阳光工程”。坚持德、智、体、美全面考核，综合评价，公平、公正、择优录取的原则。

第十五条学校录取新生的男女比例不限。

第十六条考生身体健康要求：学校根据教育部等部门联合制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。对于符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》中“学校可以不予录取”条款的考生，将按“不予录取”执行。

第十七条外语语种要求：不限。学校公共外语语种为英语，新生入学时也可根据喜好选择其他语种替代英语作为必修的公共外语，可选的语种有日语、韩语、法语、德语、阿拉伯语、西班牙语、葡萄牙语等。

第十八条学校认同并执行各省（市、自治区）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。

第十九条学校按考生所在省（市、自治区）招生主管部门确定的录取批次、投档原则及投档比例开展招生录取工作。

第二十条学校执行考生所在省(市、自治区)招生主管部门关于投档的有关规定。在专业录取过程中，若出现总分相同的情况，按照各省（市、自治区）招生主管部门制定的排名方式进行录取。

高考综合改革省（市、自治区）按照高考改革规定的录取政策进行录取。

非高考综合改革省（市、自治区），进档考生，按照“分数优先、遵循志愿”的原则择优录取。当所有专业志愿均不能满足且服从专业调剂的考生，将其随机调录到学校录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，原则上予以退档。

第二十一条学校录取结果按照教育部和各省（市、自治区）的有关要求及规定的形式进行公布。考生可登陆学校招生网查询。

第六章附则

第二十二条学校的学费、住宿费等收费标准严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行。

第二十三条被录取的新生，在规定的期限内到学校报到，办理入学手续。因故不能按期报到者，应向学校教务处请假，假期一般不得超过两周（含两周）；超过两周者，应办理保留入学资格手续。除因不可抗力等正当事由以外，未经请假或请假逾期报到者，视为放弃入学资格。

第二十四条新生入学后进行体检复查，对不符合体检要求者，按学校有关规定处理。凡发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，一律取消其入学资格。

第二十五条学校设有新生奖学金、优秀学生奖学金、专项奖学金和*各类奖助学金，实行*助学*、勤工助学、困难补助等多元资助政策，开通经济困难新生入学报到“绿色通道”。

第二十六条本章程自公布起开始执行，由学校招生就业处负责解释。本章程若有与上级有关政策和规定不一致的，以上级有关政策和规定为准。

第二十七条学校招生的详细信息可以通过以下途径咨询：

1.学校网址：**ywicc.edu*

2.学校招生*：0579-85633555；传真：0579-85633555

3.学校地址：浙江省义乌市学院路2号*：322000

4.招生网：*zsb.ywicc.edu*

5.招生微信公众号：义乌工商职业技术学院招生